BIENVENIDA

Con este blog pretendo mostrar algunos de los problemas que como todos sabemos afectan a los docentes y, por ende, a la educación. Busco crear un lugar que ayude a los docentes para hablar de sus problemas y compartir con todos las posibles soluciones.

EL ESTRÉS DEL DOCENTE

Como estamos viendo a lo largo del blog los problemas que afectan a los docentes repercuten negativamente en ellos mismo y por tanto en la educación. Cada vez hay más docente que sufren estrés. La RAE define el estrés como:  "tensión provocada por situaciones agobiantes que originan reacciones psicosomáticas o trastornos psicológicos a veces graves".

Desde mi punto de vista, podemos exponer algunas de las principales causas que afectan al profesorado causando estrés:

- Sobrecarga de tareas. Los docentes, además de impartir docencia directa deben programar sus clases, ajustando el material, recursos, tiempo y atendiendo en todo momento al interés y motivición de su alumnado de forma individual. Esto, sumado a la "no cobertura de bajas", deja poco tiempo para que el docente realize su trabajo, pues deben dedicar sus horas de preparación a impartir docencia en otras clases porque un docente esta de baja. 

- Ratio superior a 25 alumnos, lo que hace que aumente el estrés del docente y descienda la calidad de la educación.

- Mala convivencia. En la actualidad no existe una convivencia en los centro, pues no se respetan los derechos humanos. Muchas veces observamos agresiones del alumnado o de sus progenitores hacia los docente.

- La poca disposición de algunas familias a no colaborar con el centro en la educacion de su hijo; pensando que la educación de sus hijos es competencia del docente, sin tener presente que esta labor debe ser compartida.

- Problemas internos en el centro entre los propios docentes por compartir puntos de vista diferentes ante determinadas acciones.Además de la poca colaboración entre docentes en muchos centros.

- Alumnos con bajo nivel de motivación.

- Debido a los cambios que sufre la sociedad actual, el sistema educativo debe cambiar y con ello los docentes. Estos deben cambiar la metodología, adaptarse al uso de las NTIC, y ver la educación desde otro punto de vista, dejando a un lado al alumno pasivo; para convertirlo en un alumno activo. Esto debería ser un reconocimiento por parte de la sociedad; pero en lugar de eso encontramos críticas como "los docentes no hacen nada", "tienen demasiadas vaciones", "solo trabajan 18 horas". Todo esto también es causa de estrés para muchos de los docentes. Además algunos padres atribuyen el fracaso de sus hijos al docente y si el proceso es satisfactorio es porque los niños son muy inteligentes, olvidando en este caso la labor del docente.

Estos son algunas de las causas que causan estrés a nnuestros compañeros docentes. Por ello, hay que pensar seriamente en plantear medidas que eliminen estos problemas. No podemos resolver el fracaso escolar ni el bajo nivel académico del alumnado si no hay una buena convivencia en los centro y una buena organización.

VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE, ERRADICAR LOS PROBLEMAS; Y CONSTRUIREMOS CIUDADANOS LIBRES, DEMOCRÁTICOS, JUSTOS, TOLERANTES Y QUE RESPETEN LOS DERECHOS HUMANOS.

RECURSOS Y FORMACIÓN

Otro de los problemas al que nos efrentamos para poder mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje son los recursos y la falta de formación para poder utilizarlos. Con esto me refiero a las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC).

En muchos de nuestros centros contamos con pizzarras digitales, pero ¿saben utilizar los docentes este recurso? Muchos de ellos si y otros muchos no. Del mismo modo se dotó de ordenadores a todos los alumnos/as del tercer ciclo de primaria pero, ¿utilizan realmente los docentes estos ordenadores?

Desde mi modo de ver, todos los recursos que nos aporte la Consejería de Educación son buenos y útiles. Pero al igual que nos dota de estos recursos, debería dotar a los docentes que lo necesiten, la formación adecuada para poder utilizarlos. Si tenemos pizarras digital y las seguimos utilizando como las tradicionales ¿de qué sirve? En mi opinión de nada, solo desperdiciamos dinero y no mejoramos la calidad de la educación. 

Con estos recursos se pretende mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero para ello debemos formar a las docentes para que puedan utilizar dicho material e incluir las NTIC en la práctica diaria de forma significativa.

PROBLEMAS QUE AFECTAN A LOS DOCENTES EN CLM

       El sindicato independiente ANPE nos aporta datos sobre el estado de ánimo de los docentes que han acudido al servicio del Defensor del Profesor que este ofrece durante el curso 2010/2011. En Castilla-La Mancha el 47% eran docentes de la E.S.O, el 31% de Educación Primaria, 14% de Educación Infantil y el 8% de Ciclos Formativos. De estos el 20% sufren acoso, insultos y amenazas de alumnos y padres; un 45% tiene problemas para dar clase; un 5% sufre agresiones físicas por parte de los alumnos; un 23% sufre faltas de respeto y los restantes sufren diversos problemas como grabaciones, fotos, falsas acusaciones, etc.   Todo esto ha desencadeno en estos docentes que el 60% de los mismos sufra problemas de ansiedad, el 17% depresión, un 15% está de baja laboral y solamente el 8% no presenta ningún problema anímico. Además un 3% de ellos se plantea abandonar la profesión.

(Informe del Defensor del docente 2011 (en línea)). Ver en:   http://www.anpe-albacete.com/index.php?idioma=&menu=1&ruta=id=2362&opcion=2&pagina=1&buscartexto=agresion

LEY DE AUTORIDAD DEL PROFESORADO

Desde mi punto de vista, es necesaria aprobar la Ley de Autoridad del Profesorado de la que tanto se habla en Castilla- La Mancha y que ya está en vigencia en otras comunidades como Madrid. Me parece degradante la situación que actualmente viven miles de maestros y profesores; no solo porque cada vez sea más complicado impartir docencia, sino por las agresiones que sufren nuestros compañeros por parte de alumnos/as y los tutores legales de los mismos.

Pero, ¿qué opina la sociedad?

Como podemos observar en los video, afortunadamente no solo los docentes queremos que se apruebe dicha ley, sino que también hay padres que nos apoyan.

SI LUCHAMOS POR TENER MÁS APOYOS, DISMINUIR LA RATIO, POR QUE CUBRAN LAS BAJAS DEL PROFESORADO....

LUCHEMOS POR QUE SE APRUEBE LA LEY DE AUTORIDAD DEL PROFESORADO EN CLM.

TIRA CÓMICA

Ante todos los recortes que nos están afectando y los que quedan por llegar, es normal que el ánimos de los docentes descienda. Por ello os pongo una tíras cómicas relacionadas con los problemas a los que nos temos que afrentar, poniéndoles un poquito de humor.

AGRESIONES

NO SUSTITUCIÓN DE BAJAS

Disponible (en línea) en: http://www.anpe-albacete.com/index.php?menu=223&ruta=&id=0&buscartexto=&opcion=0&opcionsub=0&identificacionopcion=

ESTUDIO SOBRE LA OPINIÓN DE LOS DOCENTES

Os poco un enlace de un estudio sobre la opinión que tienen los docentes de la convivencia en los centros.

Disponible (en línea) en:http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/Encuesta.pdf